| Educatia profesionala |
15 kb |
29 |
| Prin formarea profesionala se intelege" devenirea individului datorata celor mai diverse influente si actiuni care marcheaza personalitatea sub unghiul de incidenta cu activitatea profesionala".Prin educatie profesionala se intelege orice forma de pregatire sau perfectionare in vederea unei activita |
| Proiect de lectie - Carpatii occidentali |
15 kb |
25 |
| Institutia de invatamant: Aria curriculara: Om si societate Disciplina: Geografia Romaniei Unitatea de invatare: Carpatii si Depresiunea Colinara a Transilvaniei Subiectul: Carpatii Occidentali Clasa: a VIII-a Tipul lectiei: mixta Profesor: Scopul: insusirea caracteristic |
| Proiect de lectie contabilitate |
22 kb |
41 |
| Definitie: Calculatia consta in ansamblul operatiilor matematice efectuate pentru determinarea unor costuri, preturi, obligatii fiscale, indicatori economico- financiari. Prin calculatie se realizeaza: - culegerea si prelucrarea datelor consemnate in documente justificative - calculul c |
| Parteneriate educationale |
21 kb |
139 |
| Intr-o lume tot mai izolata, mai putin dispusa pentru socializare, cooperarea intre factorii educationali - gradinita, scoala, familie - devine necesara si se impune si ca obligatie morala din partea acestora pentru a favoriza socializarea copiilor, pentru a-i familiariza, prin exemple si modele, cu |
| Prima adolescenta |
26 kb |
46 |
| Regasim acest mod de comportament tipic, al primei adolescente cam la 50% din copiii la varsta de doi ani, in timp ce 25% au depasit aceasta etapa, iar ceilalti 25% nu au atins-o inca. Nu luati aceste descrieri generale de compotrament tipic ca pe niste faze pe care copilul dumneavoastra tebuie sa l |
| Literatura pentru copii |
12 kb |
29 |
| Daca, deja incepand cu gradinita, se exagereaza uneori, in ceea ce priveste educatia intelectuala transmitand cunostinte excesive din punct de vedere cantitativ in domeniul matematicii, al grafismului literelor sau cifrelor, incarcand activitatile cu notiuni greoaie sau folosind metode scolastice, n |
| Varsta prescolara |
31 kb |
57 |
| De exemplu, imi amintesc de o zi, putin dupa ce implinise trei ani, in care m-a intrebat: "Mami, pot sa ma uit la televizor?" Aproape ca am ramas muta de uimire , deoarece in tot cursul anului precedent nu s-a deranjat niciodata sa imi ceara permisiunea de a face ceva. Acest comportament era |
| Importanta pregatirii pedagogice |
13 kb |
305 |
| Astfel, acestia vor sti sa isi stabileasca obiectivele operationale ale unei lectii de limba si literatura romana, sa isi aleaga judicios strategia (metodele si mijloacele de invatamant), sa imbine diferitele forme de activitate cu elevii (frontala, pe grupe, individuala), sa respecte principiile di |
| Educatia - obiect al pedagogiei |
18 kb |
422 |
| Asa dupa cum preciza H. Pieron (1951), educatia este unul dintre acele cuvinte al caror sens lumea crede ca-l cunoaste bine cu conditia sa nu fie nevoita sa-l defineasca. Dificultatile existente in definirea conceptului educatie sunt generate, in esenta, de doua cauze principale. Pe de o part |
| Integrarea copiilor cu CES in invatamantul de masa, conform "Declaratiei de la Salamanca" |
10 kb |
7 |
| Participarea la educatie a tuturor copiilor , indiferent de cat de diferiti sunt ei necesita accesul acestora si apoi gasirea cailor ca fiecare sa fie integrat in structurile care faciliteaza invatarea sociala si individuala. Este vorba de o noua orientare care pune accentul pe cooperare, parteneria |
| Jocuri pentru copii |
23 kb |
47 |
| Fara indoiala ca dumneavoastra v-ati plictisi repede de acest joc, dar un copil de doi ani nu se plictiseste. Parintii sunt deseori uimiti sa constate ca se poate juca cu apa ore intregi. Pentru a aduce putina variatie jocurilor in apa, dat-i o ustensila de bucatarie si o batista "de spalat". |
| Necesitatea dezvoltarii psihologice a scolarului |
44 kb |
106 |
| Jocul, desi reprezinta activitatea dominanta, incepe sa se coreleze si cu sarcini instructiv - educative.Aceasta cauza va conduce la complicarea si adancirea proceselor de cunoastere, la schimbarea atitudinii fata de mediul inconjurator. Daca anteprescolaritatea a fost perioada expansiunii su |
| Analiza critica a soft-urilor educationale |
41 kb |
83 |
| Profesorii ar trebui sa-silargeasca modalitatile de utilizare a TIC, nu doar pentru prezentari, dar si pentru alte scopuri didactice.TIC ar trebui sa fie puse la dispozitia (pentru uzul) elevilor in sensul in care profesorii sa ii incurajeze sa creeze, prezinte, trimite si salva diferite produse pri |
| Plan de sedinta cu parintii |
16 kb |
93 |
| Astfel este necesara parcurgerea unor etape, cum ar fi urmatoarele: - recunoasterea faptului ca exista copii care au nevoie de servicii si sprijin special; - recunoasterea de catre societate a responsabilitatilor fata de acesti copii; - integrarea treptata din scolile speciale in scolile no |
| Metode moderne de predare |
21 kb |
493 |
| Etapele unui brainstorming eficient sunt urmatoarele: deschiderea sesiunii de brainstorming, o perioada de acomodare de 5-10 minute, partea creativa a brainstormingului, prelucrarea ideilor si stabilirea unui acord. In deschiderea sesiunii de brainstorming se prezinta scopul acesteia si se discuta t |
| Cercetarea pedagogica - aspecte generale |
16 kb |
205 |
| "Cercetarea stiintifica reprezinta o investitie pentru progres pe termen lung, pentru dezvoltarea durabila. Ea trebuie realizata numai in scopul progresului umanitatii, al binelui, ca o dimensiune etica a dezvoltarii sociale. In acest cadru se inscrie si cercetarea pedagogica" (Bontas, p.371). |
| Diversificarea campului educational in societatea contemporana |
36 kb |
221 |
| Educatia, etimologic provine de la "educatio" - crestere, formare; dar isi are sorgintea si in "educo-educare" - a creste a forma, a instrui; respectiv "educo-educere" - a ridica, a inalta. Educatia insumeaza actiunile - deliberate sau nedeliberate, explicite sau implicite, sistematice sau nesistema |
| Concepte de baza ale psihopedagogiei speciale |
36 kb |
236 |
| Zestrea nativa, varsta, nivelul mediu al dezvoltarii categoriei de subiecti din care face parte cel apreciat, conditiile familiale si socioculturale. Conceptul de normalitate are o semnificatie generala, care priveste ansamblul dezvoltarii psihofizice a individului si una particulara, cand se refera |
| Statutul de stiinta al pedagogiei |
23 kb |
246 |
| Analizand fenomenul educational distingem existenta a patru elemente fundamentale ale procesului educativ: finalitatile educatiei (ideal, scopuri, obiective educationale), continutul invatamantului (ansamblul informational vehiculat), actorii procesului educativ (educatorul si educatul), si mijloace |
| Profilul psihologic al sportivului |
20 kb |
151 |
| Calitatile psihice volitive( 30%): darzenia, curajul, perseverenta, hotararea, initiativa, consideram a fi determinante in ansamblul calitatilor psihice necesare practicarii judo-ului de performanta, motiv pentru care aceste calitati primeaza si in activitatea de selectie a copiilor si juniorilor. |